Приказ Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга от 25.12.98 N 821 "О ГОРОДСКОМ ПРОЕКТЕ "ПРОИЗВОДСТВО ПЕТЕРБУРГА ШКОЛЬНИКАМ"

Архив документов

обновление тут

Содержание



АДМИНИСТРАЦИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА



КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ



ПРИКАЗ

от 25 декабря 1998 г. N 821



О ГОРОДСКОМ ПРОЕКТЕ

"ПРОИЗВОДСТВО ПЕТЕРБУРГА ШКОЛЬНИКАМ"



С целью реализации программы "Петербургская школа-2000", создания системы воспитательной работы, ориентированной на формирование социальной компетентности ученика, ПРИКАЗЫВАЮ:



1. Утвердить Положение городского проекта "Производство Санкт-Петербурга - школьникам" (Приложение).

2. Назначить:

- научным руководителем проекта доктора педагогических наук, профессора кафедры педагогики РГПУ им.А.И.Герцена Заир-Бек Е.С.;

- координатором проекта главного специалиста Комитета по образованию Зубрилову Н.А.

3. Управлению образованием территориального управления Калининского административного района (Фроянов И.И.) обеспечить научно-методическую поддержку образовательным учреждениям района, участвующим в проекте.



Председатель Комитета

по образованию

В.И.Криличевский







ПРИЛОЖЕНИЕ

к приказу

Комитета по образованию

от 25.12.98 N 821



ПРОЕКТ

"ПРОИЗВОДСТВО ПЕТЕРБУРГА - ШКОЛЬНИКАМ"

СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ



Замысел проекта:

- Включение коллективов образовательных учреждений города, детских творческих объединений в познавательную и социальную деятельность, основанную на личностном принятии отечественного производства как социокультурной ценности.

- Поддержка авторитета отечественного производителя в сознании молодежи педагогически обоснованными и организационно разработанными средствами:

          - целевыми     социально-педагогическими    программами,
          специалистами в  творческие  инициативы  образовательных
          учреждений города;
          - тематическими  учебными  программами,   разработанными
          специалистами   в   области   культурологии,   экологии,
          краеведения и экономики;
          - детских  проектов  - игрового,  творческого характера,
          ориентированных на активное включение учащихся, изучение
          проблем   отечественного  производства  и  знакомство  с
          достижениями предприятий Санкт-Петербурга.


     Учредители проекта:
     - Комитет по образованию Администрации Санкт-Петербурга;
     - Российский   государственный   педагогический   университет
     им.А.И. Герцена;
     - Научно-методический  центр  при   Управлении   образованием
     Калининского района;
     - Школа N 619 Калининского района;
     - ЗАО "Полюстрово";
     - Городской Дворец творчества юных  Комитета  по  образованию
     Администрации Санкт-Петербурга.


Состав участников:

- Около 100 школ Санкт-Петербурга и Ленинградской области (предполагается более 100000 участников-учащихся);

- Российское Географическое общество;

- Университет педагогического мастерства Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга;

- Санкт-Петербургский Государственный технический университет;

- Академия экономики и финансов.



Цель проекта:

Создание системы воспитательной работы, ориентированной на формирование социальной компетентности, воспитание ответственной позиции ученика как жителя Санкт-Петербурга.

Особое внимание предполагается направить на привлечение к созданию данной воспитательной системы представителей производственной сферы, социальных общественных объединений и научных учреждений города.

Актуальность проекта обосновывается характером кризисной ситуации в производстве, предпринимательской деятельности, что вызывает необходимость опережающей стратегии образования и воспитания молодежи по отношению к реальной социально-экономической ситуации, концентрации и координации усилий всех заинтересованных организаций города к привлечению интереса молодежи города к возрождению и развитию отечественного производства. Формирование социального опыта и компетентности школьников является и актуальной педагогической проблемой, разрешению которой будет способствовать включение учащихся и представителей детского и молодежного общественного движения в деятельностные тематические программы и проемы.

Выполнение проекта основывается на достижениях в проектной педагогической деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга, на соотнесенности проекта с Городской программой "Петербургская школа 2000" и долгосрочной программой воспитания "Юный Петербуржец". Разработанные механизмы данных программ могут быть использованы при реализации содержательных модулей данного проекта.



Реализация проекта также основывается на возможности имеющихся форм сотрудничества районных методических центров, кафедры педагогики РГПУ им.А.И.Герцена, с образовательными учреждениями города и организационной структуры научно-практического центра школы N 619 Калининского района.

Разработка общей стратегии проекта и отдельных положений предполагается координационным советом, состав которого формируется из представителей учредителей проекта и его участников.

Управление проектом осуществляется организационным комитетом, утвержденным его учредителями с закреплением персональной ответственности за выполнение конкретных целевых тематических программ.



Содержание проекта:

Проект представляет собой целевые социально ориентированные программы, реализуемые на основе участия школьников Санкт-Петербурга и Ленинградской области в конкурсах, деловых играх, олимпиадах, творческих фестивалях, выставках достижений по следующим содержательным модулям:

1. История и география производства Санкт-Петербурга.

2. Культура современного производства и предпринимательства.

3. Экономика отечественного производителя и потребителя.

4. Социальная экология.

5. Деловой Петербург - лидеры отечественного производства.



Этапы реализации:



1. Декабрь 1998 г. - январь 1999 г. Подготовительный.

        а) разработка конкурсной программы;
        б) формирование организационной группы;
        в) назначение    координаторов    проекта    на     каждый
           содержательный модуль;
        г) рассылка  информационных  материалов   и   заданий   по
           конкурсу.

2. Февраль 1999 г. Реализация 1-й части конкурсной программы внутри каждой школы-участника.

3. Март 1999 г. Реализация 2-й части конкурсной программы между школьными коллективами.

4. Апрель 1999 г. Финальная часть реализации конкурсной программы.

5. Май 1999 г. Подведение итогов. Награждение победителей и участников.








-Назад-


Law Library of Leningrad

Law Library von Leningrad

 

Большая юридическая библиотека Санкт-Петербурга и Ленинградской области до 2015 года

Навигация

Архив

Разное

Rambler's Top100

Рейтинг@Mail.ru